Il gruppo come contesto operativo di igiene mentale nella scuola: il collettivo di insegnanti, il lavoro nella classe
A.A.V.V. Analisi della domanda e definizione del contesto operativo nel lavoro territoriale di Igiene Mentale, Ed. Centro Ricerche di Gruppo – Roma, 1976, pp. 1-18. Abstract Questo contributo è la sintesi di una serie di seminari tenuti all’ANFFAS ed all’Istituto di Neuropsichiatria infantile di Roma sui problemi del disadattamento e dell’emarginazione scolastica. Viene illustrato in […]