Rivista di Psichiatria, X, 6, 1975, pp. 577-582
Abstract
Tema specifico di questo contributo, analogamente ad altri dello stesso periodo (sintesi n. 7, 13, 14, 15), è la stabilità dell’apprendimento nel T-group, in cui spesso i partecipanti sperimentano un forte impatto emotivo, ma in cui si rivelano anche attese e soluzioni magiche.
Nel T-group l’individuo è portato fuori dal suo ambiente, con conseguente perdita di sicurezza e in parte dell’immagine del proprio Sé. In queste condizioni è possibile riconoscere anche la motivazione della dipendenza-controdipendenza e le aspettative magiche nei confronti dello staff
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definizione-dell-immagine-del-Se-nell-esperienza-del-t-group