Neri, C. (2016), Pensare l’istituzione, Funzione Gamma. Journal online di Psicologia di gruppo, 36. Disponibile da link Abstract Nel testo mi soffermo su tre temi. Il primo è relativo ad un aspetto particolare della relazione tra un individuo ed una istituzione. L’istituzione può fornire o non fornire all’individuo un rimando di immagine (rispecchiamento) adeguato alle sue […]
Neri, C., Patalano, R., Salemme, P., (2014) (a cura di), Fare gruppo nelle istituzioni. Franco Angeli, Roma.
Sommario
Il testo è stato pensato come uno strumento pratico di consultazione rivolto a medici, psicologi, infermieri ed educatori professionali, impegnati nel lavoro nel Terzo settore nonché nel Sistema Sanitario Nazionale. Il libro risulta anche utile agli studenti delle facoltà di Medicina e Psicologia o delle relative scuole di specializzazione. Il tema centrale è l’impiego del dispositivo di gruppo per la cura dei “pazienti gravi” in contesti istituzionali ed una sezione è dedicata alla cura di bambini ed adolescenti ricoverati nei servizi psichiatrici di diagnosi e cura ovvero ospiti di comunità terapeutiche. Il testo prende inoltre in considerazione altri due temi: gli interventi terapeutici rivolti alla famiglia del paziente o alle persone a lui vicine ed anche quelli rivolti al gruppo équipe. Diversi modi di utilizzare il gruppo sono dunque descritti nel manuale che illustra la funzionalità del gruppo di psicoterapia in contesti differenti e rivolto a pazienti che differiscono tra loro per età e diagnosi.
Koinos Quaderni, 3, 1995, pp.30-32 Abstract Nei gruppi istituzionalizzati (ad es. nelle équipe dei centri di igiene mentale e degli ospedali) si nota spesso un clima di apatia, disinteresse e conflittualità, come se il legame affettivo si potesse manifestare solo attraverso sentimenti negativi. Nel testo si ipotizza che tale legame possa diventare un vero e […]
British Journal of Psychotherapy, 1993 Abstract Il lavoro pone l’accento sull’investimento affettivo che i membri del gruppo operano su un insieme di elementi condivisi (patrimonio affettivo). Nella seconda parte dello scritto si sottolinea come l’integrità di tale patrimonio sia essenziale per il buon funzionamento del gruppo in quanto «gruppo di lavoro» e per il benessere […]
in “Il campo terapeutico nei servizi di salute mentale“, Borla, Roma Abstract La situazione di supervisione nell’ambito di un’istituzione è considerevolmente diversa da quella che si realizza in un rapporto privato tra supervisore e psicoterapeuta che presenta il materiale clinico. Le persone che fanno parte di un gruppo o di un’istituzione condividono valori, abitudini, affetti; […]
in La bottega dell’anima (a cura di S. Benvenuto e O. Nicolaus), Franco Angeli, Milano, 1990; pp. 239-245 (in collaborazione con M. Pelagalli) Abstract È parte di un volume dedicato alla formazione dello psicoterapeuta e alle diverse scuole che si propongono questo fine. Il testo, sotto forma di intervista, riprende la nozione di «sistema di […]
Quadrangolo, II, suppl. al n. 4, 1975, pp. 24-30 Abstract Il contributo è stato presentato al convegno “Il bisogno psicologico di libertà”, organizzato dal centro studi psicoanalitici “Lo Spazio”. Vengono descritte alcune modalità utilizzate nella scuola per gestire tensioni, emergenti a livello relazionale, tra i bambini e tra questi e gli insegnanti. Utilizzando tecniche e […]
Il Lavoro Neuropsichiatrico, LII-LIII, 2, 1973 (in collaborazione con A. Seganti) Abstract Viene descritta l’esperienza di un gruppo di discussione, costituito da studenti e ricoverati, che ha avuto luogo nel reparto uomini dell’Istituto di Psichiatria dell’Università di Roma. Il gruppo (formato da un minimo di 8-10 persone ad un massimo di 30-35) ha svolto la […]
Rivista di Psichiatria V, 4, 1970, pp. 298-303 Abstract Questo contributo, presentato nell’ambito della tavola rotonda su “Orientamenti nella terapia della schizofrenia” (Roma, Fondazione C. Erba, 1971), tratta delle possibilità aperte da un approccio di terapia attraverso l’istituzione. L’Autore parte dall’assunto che la schizofrenia non debba essere intesa come qualcosa che accade in una persona, […]